Burner
Denize
Kapfhammer
Markus
(Fachschaftsleitung)
Nöbauer
Susanne
Stockner
Monika
Wibmer
Andrea
Hier erwerben die Schülerinnen und Schüler im Unterricht sowie in vielfältigen Projekten, Planspielen und Exkursionen fundiertes Fachwissen in
- Betriebswirtschaftslehre (z.B. Einfluss von Werbung, Marketingkonzepte),
- Volkswirtschaftslehre (z.B. aktuelle Entwicklungen in der Arbeitswelt),
- Öffentlichem Recht (z.B. Folgen einer Straftat),
- Privatrecht (z.B. Zustandekommen von Verträgen)
und entwickeln dabei elementare Kompetenzen, welche sie befähigen,
- reflektierte Entscheidungen beim Konsum und im Umgang mit Geld zu treffen,
- sich in Problemsituationen beim Kauf der Rechte als Verbraucher bewusst zu sein,
- die rechtlichen Konsequenzen widerrechtlichen Handelns abzuschätzen,
- im Umgang mit neuen Medien rechtssicher zu handeln,
- eigene unternehmerische Entscheidungen zu treffen,
- interdisziplinär und vernetzt zu denken,
u.v.m
Das Fach Wirtschaftsinformatik (WIn) wird exklusiv am WWG unterrichtet und versteht sich als anwendungsorientierte Schnittstelle zwischen der Betriebswirtschaftslehre und der Informatik.
Unterricht:
- vier modern ausgestattete PC-Säle mit insgesamt 110 PC-Arbeitsplätzen
- Cloud-Lösung individuell für jede Schülerin und jeden Schüler (Datenzugriff von zu Hause und in der Schule)
Beispielhafte Lerninhalte:
- Standardsoftware im Bereich Tabellenkalkulation, Präsentation und Textverarbeitung
- Sinnvoller Aufbau einer Dateiverwaltung
- Datenschutz und Internetkriminalität
- Unternehmen als vernetzte Systeme (z.B. Logistik)
- vertiefter Einblick in Datenbanken und Algorithmik
- Grundlagen des betrieblichen Rechnungswesens
Die wirtschaftswissenschaftlichen Fächer sind in der Stundentafel des Gymnasiums je nach Zweigwahl sehr unterschiedlich repräsentiert.
Die Profilstunden stellen eine Besonderheit am Wirtschaftswirtschaftlichen Gymnasium (WWG) dar. Sie ermöglichen die
- Schwerpunktsetzung nach der Interessenlage der Schülerinnen und Schüler
- fachliche Vertiefung
- Einübung von Arbeitsmethoden
- Durchführung von Projekten, Planspielen und Exkursionen.
| Zweig | Fach | Jahrgangsstufe | |||
| WWG | 8 | 9 | 10 | 11 | |
| WR | 3 | 2 | 2 | 3 | |
| WIn | – | 2 | 2 | 2 | |
| Profil | 1 | – | 1 | 2 | |
Die Schulzweige lösen sich nach der 11. Jahrgangsstufe auf.
| Fach | Qualifikationsphase | |||
| Q12 | Q13 | |||
| Leistungsfach | Leistungsfach | |||
| WR | 2 | 4 | 2 | 4 |
| WIn | 2 | – | 2 | – |
Ein mögliches P-Seminar findet in der 11. Jahrgangsstufe zweistündig statt.
Ein mögliches W-Seminar findet in der Qualifikationsphase in den Semestern 1 bis 3 jeweils zweistündig statt.
Unsere Schülerinnen und Schüler am Wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasium (WWG) haben die Möglichkeit, das Profilfach Rechtskunde zu belegen. Dieses bietet unter anderem folgende Besonderheiten:
- Kooperation mit dem Amtsgericht Mühldorf
- praxisorientierter Unterricht durch einen Richter / eine Richterin an unserer Schule
- Aufarbeitung realer Fallbeispiele
- Beurteilung aus der Perspektive eines Richters
- Vertiefung des im Schulunterricht erworbenen Wissens
- Beitrag zur beruflichen Orientierung
Neben dem sog. BO-Modul in der 9. Jahrgangsstufe ist die berufliche Orientierung am Maria-Ward-Gymnasium als sukzessiver Prozess über die Jahrgangsstufen hinweg sehr facettenreich ausgeprägt.
Das betriebswirtschaftliche Praktikum (z.B. im kaufmännischen Bereich, Handwerk) findet am MWG in der 11. Jahrgangsstufe statt. Im Rahmen der einwöchigen Veranstaltung, die freiwillig auf eine zweite Woche ausgedehnt werden kann, haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, in Anlehnung an ihre Interessen unterschiedliche Berufsfelder kennenzulernen.
Durch den direkten Kontakt zu Auszubildenden, Mitarbeitern und Vorgesetzten erhalten sie wichtige berufliche Informationen aus erster Hand und knüpfen erste Kontakte zur Arbeitswelt. Persönliche Stärken und Interessen werden sichtbar und Praxiserfahrungen oft zum Schlüsselerlebnis für den ganz persönlichen Weg.
Das Sozialpraktikum Compassion findet in der 10. Jahrgangsstufe statt. Die Schüler sind für zwei Wochen in einer sozialen Einrichtung, wie z.B. integrativen Kindergärten oder Seniorenheimen tätig.
